2017年10月26日晚修时间，中学部阶梯教室八年级数学备课组成功举行了一次“小老师讲数学”赛课活动。这次活动形式新颖，备课组组织严密，学部领导给予了较高的重视，因此学生也都摩拳擦掌踊跃报名参加。通过这次活动，不仅让学生在活动准备中深刻感受到老师在授予知识的不易，也给了他们更多敢于展现自身思维勇于独立思考的机会。

8月29日的中学部教研组长会上，刘晓创副主任对本学期教学教研工作进行了统一部署，并对学科竞赛活动提出了具体而严格的要求。为了使本次活动举办的更有意义，让更多的学从学数学到爱数学，再到逐步锻炼出能够讲数学的能力，备课组的老师多次开会，反复论证，经过精心策划，合理分工，决定举办一次“小老师讲数学”的赛课活动。

经过班内预赛，年级层层选拔，最终选出了6名学生参加此次决赛。制定出严格的评分标准：每位选手讲课时间为6分钟左右；要求着装整洁，仪态大方，语言表达流畅；参选内容代表性强，重难点突出，思路清晰，板书规范。

伴随着风趣幽默的主持人陈义勇的主持，学生相继登上讲台。赛场上只见几位“小老师”个个胸有成竹、沉着应战，根据抽签确定的出场顺序，“小老师”们尽情展示着自己的风采，他们风格各具特色，讲课内容各不相同，有分析代数计算，也有解答几何证明。现场气氛紧张而热烈，在场学生和评委不时爆发阵阵掌声。

最后八（4）班刘子扬以93.5的高分获得一等奖，八（1）班何婷、八（5）班殷磊获得二等奖，八（2）班关元冲、八（6）班李锦硕、八（3）班温迪生获得三等奖。在各位选手与评委及指导老师拍照留念之后，本次竞赛在掌声中落幕。

本次活动邀请马实权老师、夏冬胜老师、刘振华老师等人作为本次竞赛的评委，从参赛评分标准、现场反应能力等方面严格把关，确保了比赛的公平、公正、公开。

此次活动是在学校“两学两提升”运动的“提升月”阶段开展的，是中学部贯彻落实“两学两提升”运动精神的真实写照之一；有助于八年级数学教师工作更加务实，作风更加严谨，能力得到了有效的提升；更加充分发挥了学生在数学课堂上的主体作用，激发了学生的创造性思维和学习数学的热情，增强数学学习的趣味性，不仅很好地展示了学生的风采，也大大提升了学生对数学学习的认识。